Gemeinsam neue Wege finden

Pädagogik und Psychologie - Hand in Hand

Herzlich willkommen auf meiner Homepage!

Mein Name ist Dr. Alexander Prölß - Staatlicher Schulpsychologe mit Heilerlaubnis für die Psychotherapie (HeilprG), Supervisor (BDP), Notfallpsychologe (BDP) und Autor.

In meiner Arbeit begleite ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, belastende schulische und persönliche Lebensphasen erfolgreich zu bewältigen. Mein Ansatz ist dabei integrativ, systemisch und lösungsorientiert: Statt lediglich Symptome zu lindern, ergründen wir gemeinsam die zugrunde liegenden Ursachen. Um diese nachhaltig zu adressieren, nutze ich eine individuell abgestimmte Kombination aus fundierten pädagogischen und psychologischen Methoden, die es Ihnen ermöglicht, neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Ich lade Sie herzlich ein, sich auf den folgenden Seiten über meine Arbeitsweise und mein Angebot für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu informieren.

Ihr

Dr. Alexander Prölß

Angebote

Notfallpsychologie und Krisenintervention

"Krisen begegnen, Ressourcen aktivieren."

Supervision für Einzelpersonen und Gruppen

„Gemeinsam reflektieren, gemeinsam wachsen.“

Coaching und Selbstanalyse

„Klarheit gewinnen, Potenziale leben.“

Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Interventionen

„Erkennen, begleiten, wirksam verändern!"

Meine Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche sowie Erwachsene.

Arbeitsschwerpunkte

Emotionale Regulation & Verhaltensauffälligkeiten

Begleitung und Unterstützung bei emotionaler Überforderung sowie herausfordernden Verhaltensweisen wie Impulsivität, Aggression, selbstverletzendem Verhalten, sozialem Rückzug, Ängsten, Suchtverhalten und psychosozialen Belastungen.

Trauma, Krisen & psychologische Stabilisierung

Unterstützung nach belastenden Ereignissen, in Krisensituationen und psychischen Ausnahmezuständen. Im Mittelpunkt stehen psychologische Stabilisierung, Ressourcenaktivierung und Krisenbewältigung.

Psychische Gesundheit von Lehrkräften

Beratung und Begleitung bei Stress, Erschöpfung, Burnout-Tendenzen und psychischer Überlastung im schulischen Umfeld. Der Fokus liegt auf Resilienzförderung, Burnout-Prävention, Stressmanagement, Persönlichkeitsentwicklung und gesundheitsfördernde Schulentwicklung.