Herzlich willkommen auf meiner Homepage!
Mein Name ist Dr. Alexander Prölß - Staatlicher Schulpsychologe mit Heilerlaubnis für die Psychotherapie (HeilprG), Supervisor (BDP), Notfallpsychologe (BDP) und Autor.
In meiner Arbeit begleite ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, belastende schulische und persönliche Lebensphasen erfolgreich zu bewältigen. Mein Ansatz ist dabei integrativ, systemisch und lösungsorientiert: Statt lediglich Symptome zu lindern, ergründen wir gemeinsam die zugrunde liegenden Ursachen. Um diese nachhaltig zu adressieren, nutze ich eine individuell abgestimmte Kombination aus fundierten pädagogischen und psychologischen Methoden, die es Ihnen ermöglicht, neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.
Ich lade Sie herzlich ein, sich auf den folgenden Seiten über meine Arbeitsweise und mein Angebot für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu informieren.
Ihr
Dr. Alexander Prölß
Meine Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche sowie Erwachsene.
Die Angebote sind neutral, streng vertraulich, lösungsorientiert und kostenfrei.
Psychodynamische Perspektive & Krankheitsbilder
(Diagnostik, Begleitung und Unterstützung bei aggressivem Verhalten, affektiven Störungen, Angst- und Panikstörungen, Bindungsstörungen & Beziehungsdynamiken, psychosomatischen Beschwerden sowie Selbstwert- und Persönlichkeitskonflikten)
Notfallpsychologie & Akutintervention
(Diagnostik, Begleitung und Unterstützung bei frühkindlichen Traumatisierungen, Belastungs- und Traumafolgestörungen; psychologische Erstversorgung - akute Krisenintervention - und notfallpsychologische Nachbereitung)
Lehrergesundheit & Systemische Entlastung
Beratung und Begleitung bei chronischem Stress, Erschöpfung, Burnout-Tendenzen, Fragen zur Rollenklärung und professionellen Abgrenzung, Stärkung der Selbstsicherheit und psychischer Überlastung im schulischen und privaten Umfeld.
17. Oktober 2026 – Wenn Kinder uns herausfordern – Emotionsregulation professionell anleiten und begleiten (Workshop am Niederbayerischen Lehrertag, Essenbach)
24. Oktober 2026 – Bindungstraumatisierungen bei Kindern – verstehen und sicher handeln (Hauptvortrag auf der Tagung „Inklusion in Kita und Tagespflege“, Landshut)
26. Oktober 2026 – Wenn Wut zum Problem wird – Umgang mit aggressiven Kindern und Jugendlichen (Workshop an einer Grundschule, Landshut)
21. November 2026 – Wenn Kinder uns herausfordern – Emotionsregulation professionell anleiten und begleiten (Workshop am Oberpfälzer Lehrertag, Regensburg)
26. November 2026 – Gesund bleiben im Lehrerberuf: Stressmanagement für Lehrkräfte (Workshop am LehrKraftStärke-Tag, Ergolding)
16. Januar 2027 – Wenn Emotionen belasten: Angststörungen und Depressionen bei Kindern im Schulalltag (Hauptvortrag und Workshop, Luxemburg)
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